Mensagem do Presidente

buscamos formar cidadãos globais que compreendam o Japão por meio do ensino da língua japonesa, que possam servir como ponte entre o Japão e seus países de origem, contribuir para o desenvolvimento da comunidade internacional e apoiar a educação de pessoas surdas no Japão e o desenvolvimento linguístico das crianças.

Ryuji Ezoe Canel, Presidente do Conselho de Administração

Ryuji Ezoe Canel, Presidente do Conselho de Administração

Buscando alinhar-se a um sistema educacional ideal, acreditamos que podemos contribuir tanto para a educação da língua japonesa como também para a educação especial. Além disso, nos responsabilizando em transmitir sobre a globalização mundial, capacitando assim ainda mais o entendimento cultural entre o Japão e o mundo.

O Shinjuku Japanese Language Institute foi fundado em 1975 pelos meus avós e por meu pai. Naquela época, o ensino da língua japonesa ainda não era amplamente difundido, e muitos alunos vinham de países ocidentais. Por essa razão, o inglês era comumente utilizado em sala de aula para explicar a gramática japonesa.

No entanto, a partir da década de 1980, o número de estudantes provenientes da Ásia aumentou rapidamente, e os materiais baseados no inglês, desenvolvidos para alunos ocidentais, passaram a não atender plenamente às suas necessidades. Diante disso, meu pai começou a observar atentamente os processos de aprendizagem dos alunos e dedicou-se ao desenvolvimento de métodos e materiais didáticos originais. Por meio de melhorias contínuas, nasceu a “Gramática Ezoe”, que mais tarde se tornou o pilar do ensino de nossa escola.

O uso de cores e gráficos visuais para representar as classes gramaticais, a divisão das frases em japonês em “informação” e “predicado”, e a compreensão das partículas por meio de uma estrutura de dois níveis — essas e muitas outras inovações estabeleceram uma abordagem sistemática e intuitiva para o aprendizado da língua japonesa.

Nosso sistema de gramática visual também foi reconhecido como eficaz não apenas para estudantes estrangeiros, mas também para alunos surdos que estão adquirindo o japonês escrito. Atualmente, estamos empenhados em aplicá-lo também na educação de pessoas surdas.

Com base nesse contexto, nosso objetivo é:

Formar cidadãos globais que, por meio do ensino da língua japonesa, compreendam o Japão, sejam capazes de atuar como uma ponte entre o Japão e seus países de origem, contribuam para o desenvolvimento da comunidade internacional e apoiem a educação de pessoas surdas no Japão, bem como o desenvolvimento linguístico das crianças.

Guiados pelo princípio:

“Fazer o nosso melhor para fortalecer a educação da língua japonesa”,

Não nos limitamos apenas a ensinar o idioma, mas buscamos explorar a própria essência da educação — por meio de pesquisas sobre a gramática japonesa e o ensino de kanji, bem como da análise e do estudo da educação da língua japonesa. Nosso objetivo é oferecer uma educação por meio da qual cada aluno possa alcançar os resultados que almeja.

Além disso, ao continuar desenvolvendo e aprimorando nossa gramática e nossos materiais didáticos, acreditamos firmemente que podemos contribuir de maneira significativa para o campo da educação da língua japonesa.

Continuaremos aprendendo e evoluindo e, juntamente com todos vocês, ampliaremos as possibilidades da educação da língua japonesa.

Ryuji Ezoe Canel, Presidente do Conselho de Administração
Ryuji Ezoe Canel, Presidente do Conselho de Administração
Fundação Educacional Ezoe Gakuen
Shinjuku Japanese Language Institute - SNG

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