Método Ezoe
Método Ezoe
Enseñar el idioma japonés a extranjeros que nunca han tenido contacto con el idioma es totalmente diferente de enseñar a los estudiantes japoneses nativos.
Por lo tanto, la didáctica adecuada es extremadamente necesaria. Desde la fundación de la Escuela de Idiomas Japoneses Shinjuku en 1975, la enseñanza de la enseñanza del idioma japonés ha mejorado. Los resultados de los estudios de esta didáctica fueron nombrados por el representante del Profesor Mukoyama Yoichi de TOSS (Organización de Maestros de Intercambio de Habilidades) como " EZOE BUNPOU - Gramática Ezoe ", nombre actual del método. La gramática de Ezoe divide las estructuras de las oraciones en dos bloques: la " Información " y la " expresión de la Información ". Entre estos dos bloques, se definen dos columnas de partículas.
Esta didáctica del idioma japonés no se limita solo a la enseñanza para extranjeros, sino también a los propios nativos.
Además, también apoya la educación especial que existe en algunas escuelas ".
Maestros en nuestra escuela usando el Método Ezoe
El Método Ezoe se usa principalmente en la educación de estudiantes extranjeros, sin embargo, la simplicidad y el éxito de esta enseñanza ha llegado al interés de muchas personas. Este sistema se implementa en varias escuelas primarias y también en educación especial en el área de discapacidad auditiva.
El sistema didáctico gramatical utilizado en el Método Ezoe tiene como característica especial la presentación visual de las clases de palabras y el estudio sistemático de las partículas a través de dos columnas simples. La siguiente tabla muestra la división de las categorías de palabras. Las clases de palabras que no tienen su propia inflexión están representadas por tarjetas rectangulares, llenas de colores cálidos. Las palabras que tienen su propia inflexión se representan con tarjetas triangulares, llenas de colores fríos. El diagrama gris redondeado trata sobre intensificadores (adverbios).
Grupo de verbos
Grupo de nombres
Grupo de adverbios
El Método Ezoe también facilita la integración de la tecnología de la información. La escuela de idioma japonés de Shinjuku, con la cooperación de NTT Communications, creó aplicaciones de vocabulario y gramática que permiten el estudio y la revisión del contenido estudiado en el aula.
VL J (Visual Learning Japanese) son aplicaciones que proporcionan funciones de búsqueda para hiragana, katakana, kanji, clase de palabras y ejemplos de palabras que se presentan a través de videos expositivos fáciles de entender.
Los estudiantes pueden revisar a través del sitio web todo el contenido presentado en clase.
El contenido estudiado en clase usando el Método Ezoe puede revisarse combinando las aplicaciones con el sitio web, lo que hace que el sistema de aprendizaje sea revolucionario.