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Saludos del director

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Profesor Director SNG - Takahide EzoeProfesor Director SNG - Takahide Ezoe

En 1975, el profesor Takayoshi Ezoe, acompañado por su esposa Setsuko Ezoe, estaba a cargo de la escuela, y con mi apoyo, logramos fundar la Escuela de Idioma Japonés en Shinjuku. En ese momento, China y Corea todavía no obtenían una visa de estudiante. libremente como hoy en día, así que todavía no había estudiantes extranjeros en las clases universitarias. En ese momento se usaba el libro de texto Begnning Japanese Ⅰ y Ⅱ", con explicaciones en inglés. A diferencia de hoy, los libros de texto en japonés todavía no se vendían regularmente y, dado que había una gran demanda de los estudiantes asiáticos entrantes, era necesario hacer un material completamente original y didáctico de SNG: el " Método Ezoe ". Incluso hoy, todavía se está actualizando de acuerdo con las necesidades emergentes de los estudiantes. Todas las didácticas de SNG son básicamente visuales y, teniendo la oportunidad de adaptarlas a un sistema didáctico computarizado, recibimos la colaboración de NTT con la cual pudimos crear el sistema " Visual Learning Japanese (VLJ) ". Gracias a varios reconocimientos, el Método Ezoe fue indicado para la colaboración de educación especial en el área de la discapacidad auditiva, además de apoyar también los estudios de educación de la primera infancia.

Buscando alinearnos con un sistema educativo ideal, creemos que podemos contribuir tanto a la educación del idioma japonés como a la educación especial. Además, asumir la responsabilidad de transmitir sobre la globalización global, lo que permite una mayor comprensión cultural entre Japón y el mundo.

Con el resultado de varias investigaciones, se pueden distinguir claramente tres elementos fundamentales del idioma japonés: "la información", la "expresión de la información" y las "dos columnas de partículas". Esta didáctica se llama "Método Ezoe" y tiene como objetivo servir no solo a los estudiantes extranjeros, sino también a la educación especial en el área de la discapacidad auditiva.

Para responder a las preguntas de los estudiantes de manera concisa, continúa la búsqueda de mejoras en la exposición gramatical y el material escolar, lo que creemos que es una contribución a los estudios del idioma japonés.
Desde la apertura, el número de estudiantes interesados ​​en estudiar japonés ha aumentado. Como resultado, el distrito Shinjuku de Tokio ha duplicado una variedad de alojamientos para estudiantes en los últimos años.
Espero que el sistema del Método Ezoe pueda ayudar a nuestros estudiantes extranjeros a superar aún más sus dificultades con el idioma japonés.

SNG pretende que la enseñanza del Método Ezoe puede ayudar a la mayoría de los estudiantes extranjeros .

Takahide Ezoe Profesor Director, Shinjuku Japanese Language School
Asesor de la Fundación Kyoritsu Scholarship Exchange, Asesor de la Special School Training Corporation, Asesor de la Asociación Cooperativa de Escuelas de Idiomas Japonesas
Asesor de la Corporación del Consejo de Educación del Idioma Japonés Japonés, Miembro Asesor de la Fundación de Promoción Educativa del Idioma Japonés