Le 28 août 2025, la classe de Niveau intermédiaire 2 (section avancée) a organisé une séance de présentations de projets.
Ce compte rendu porte sur deux groupes, dont les thèmes étaient « Les relations internationales » et « La vie des étudiants étrangers au Japon ».Le groupe ayant travaillé sur les relations internationales a mené une enquête auprès de 14 couples. Les points étudiés comprenaient notamment l’origine des partenaires, les circonstances de leur rencontre et les langues utilisées dans la communication quotidienne.

 Leur présentation ne s’est pas limitée aux données chiffrées : ils ont également réfléchi avec soin aux raisons expliquant ces résultats ainsi qu’aux enseignements personnels tirés de leurs recherches. Cette profondeur d’analyse a captivé l’auditoire.

Un résultat particulièrement intéressant a montré que, même si peu d’étudiants avaient une expérience directe de ce type de relation, un nombre bien plus élevé que prévu s’y intéressait vivement.
Puisque l’enquête concernait la communauté étudiante elle-même, les participants ont écouté avec une réelle implication.

Des éclats de rire ont par moments ponctué la séance, créant un équilibre marquant entre sérieux et légèreté.

Le deuxième groupe, consacré à la vie des étudiants étrangers au Japon, a interrogé 60 étudiants, principalement originaires d’Asie.

Concernant leurs impressions avant leur arrivée au Japon, 38,3 % ont répondu « une société sûre » et 35 % « une vie pratique et confortable ».
Après avoir commencé leur séjour, la plupart ont confirmé que le Japon correspondait à ces attentes. Toutefois, beaucoup ont été surpris par la rigueur japonaise en matière de ponctualité, un aspect qui a fortement suscité l’adhésion de l’auditoire.

 Le groupe a également procédé à une analyse par région. Les étudiants d’Asie du Sud-Est, où les rapports au temps sont souvent plus souples, ont ainsi indiqué que leur vie au Japon leur avait permis d’acquérir une nouvelle habitude : celle de respecter scrupuleusement les horaires.

 En conclusion, les présentateurs ont exposé les écarts entre attentes et réalité, les difficultés rencontrées, les progrès réalisés au cours du séjour, ainsi que des conseils concrets à l’intention des futurs étudiants étrangers. Leur intervention a laissé une impression durable auprès du public.