Le 26 août 2025, la classe Avancé 2 a présenté ses projets. 

À cette occasion, nous avons assisté aux exposés de deux groupes : l’un sur le “design universel”, l’autre sur la “diminution de la population”.

Le groupe qui s’est penché sur le thème du design universel a présenté son travail à partir d’exemples concrets tirés du quotidien. En choisissant des objets et dispositifs que chacun connaît, ils ont su capter l’attention de leur auditoire de façon naturelle.

La manière dont ils se sont exprimés avec leurs propres mots, tout en s’entraidant dans l’usage du japonais, fut une belle illustration de l’apprentissage collaboratif. Certains ont même partagé leurs expériences personnelles, rendant leur présentation à la fois convaincante et proche du vécu.

Quant au groupe consacré à la diminution de la population, il s’est appuyé sur des données officielles pour mettre en lumière les défis auxquels le Japon est confronté. Même si le sujet nécessitait des termes spécialisés, les étudiants ont pris soin de les reformuler de façon claire et accessible, ce qui a permis à chacun de suivre sans difficulté.

L’utilisation d’une carte heuristique a également apporté une dimension visuelle très efficace. Enfin, lors des questions-réponses, leur sérieux et leur sincérité dans chaque réponse ont particulièrement retenu l’attention.

 Finalement, les deux groupes ont proposé des présentations riches et captivantes. On a senti chez chacun la volonté d’explorer leur sujet en profondeur et de le transmettre avec leurs propres mots, ce qui a donné lieu à un moment d’apprentissage à la fois instructif et engageant.