校長致辭

我們希望透過日語教育,培育更多理解日本,並願意成為日本與其母國橋樑的外國學生,成為促進全球發展的一分子,同時為國內聽障者及兒童教育培養更多人材。

新宿日本語學校 校長 江副隆秀

新宿日本語學校 校長 江副隆秀

盡最大的努力鑽研日語教育。

在1975年,江副隆愛、勢津子夫妻與長男江副隆秀等人創建了新宿日本語學校。創校初期,日本語教育尚未普及,中國及韓國國民還不能自由持有護照,故大部分的學生來自歐美國家。此時,使用『Beginning Japanese(初級日本語)Ⅰ・Ⅱ(初級)』等英文教材來教日文是相對普遍的做法。

隨著來自亞洲的學生不斷增加,加上日語教材在市面上也不普遍,進入了不得不自行開發教材的年代,也因此有了獨自的文法概念,並一直沿用至今。在長年的研究下,我們發現了把日語分成「情報」及「述部」兩個方面,並把中間的助詞分成兩列的文法觀念。

這個文法觀念被命名為「江副文法」,不但被應用於對外國人的日語教學,也被用作日本的聽障學校及部分公立中學的實驗性教學法。我們的教授方法以把日語文法可視化作為基礎,非常適合於電子化,因此本校亦與NTT Com.共同開發了電腦軟體VLJ。另外,文法可視化對聽障者學習筆記日語也有絕大的幫助,因此本校對聽障教育也注入多了番心血。

我們希望透過日語教育,培育更多理解日本,並願意成為日本與其母國橋樑的外國學生,成為促進全球發展的一分子,同時為國內聽障者及兒童教育培養更多人材。

我們持守著「以最大努力鑽研日語教育」的理念,除了教授日語外,也致力研究日語文法和漢字教育,並分析目前的日語教育;同時力求協助學習者達到自己的目標,持續創作及改良教材,對日語教育作出最大的貢獻。

新宿日本語學校期待透過江副式教學法幫助更多的留學生。

新宿日本語學校 校長 江副隆秀
新宿日本語學校 校長 江副隆秀
一般財團法人其立國際交流獎學財團評議員、公益社團法人東京專修學校各種學校協會 理事、日本語學校協同組合 理事一般社團法人 全日本學校法人日本語教育協議會 理事、一般財團法人日本語教育振興協會評議員

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